• La velocidad de conducción nerviosa y la nutrición infantil
• Los signos neurológicos blandos en el neurodesarrollo y el TDAH  
• Potenciales evocados auditivos de tallo cerebral y ectroencefalografía cuantitativa en niños con TDAH
• Dinámica temporal de la concentración de cafeína en sangre y diversas estructuras encefálicas en ratas 
• Relación entre los Potenciales Relacionados con Eventos y polimorfismos genéticos en pacientes colombianos con Enfermedad de Alzheimer 
• Efecto de la cafeína sobre el sueño y su relación con polimorfismos genéticos en adultos jóvenes Colombianos
• Identificación de SNPs  por secuenciación del transcriptoma de genes de respuesta inmune asociados a procesos inflamatorios en Enfermedad de Alzheimer
• Análisis de señales para la calificación asistida de etapas de sueño” (con grupo Automática) 
• Análisis de señales de EMG en pacientes con deglución atípica y fisura palatina (con grupo Salud Oral-INSAO)
• Modelos teóricos de la actividad neuronal y otros fenómenos biológicos
• Análisis multidimensional en una muestra de niños con trastornos del espectro autista (TEA) y niños neurotípicos en la ciudad de Manizales
• Potenciales relacionados a eventos cognitivos en una muestra de niños con diagnóstico de TDAH.
• Caracterización de la onda P300 en pacientes colombianos con diagnóstico de esquizofrenia.
• Estudios neurofisiológicos y malformaciones cerebrales: el cuerpo calloso y su relación con el registro de los potenciales evocados cognitivos.
• Evaluación de los potenciales evocados cognitivos como posible marcador biológico de bajo costo de la enfermedad de Alzheimer para mejorar el diagnóstico temprano de la enfermedad en el Eje Cafetero.
• Rotación cervico-capital en la población caldense: parámetros normales.
• Unidad de aprendizaje instrumental.
• Somnolencia excesiva, hábitos de sueño y accidentalidad en conductores de servicio público urbano e interdepartamental.
• Sistema de diagnóstico asistido para la identificación de TDAH sobre registros de potenciales evocados cognitivos.
• Comportamiento y aprendizaje instrumental en ratas Wistar con serotonina plaquetaria Alta y baja.
• Drogas agonistas y antagonistas de serotonina plaquetaria asociadas a aprendizaje y comportamiento instrumental en ratas Wistar.
• Evaluación integrada y seguimiento de niños y niñas de 5 a 7 años procedentes del programa Nutrir de Manizales, en las áreas de nutrición, motricidad, comunicación, aprendizaje, velocidad de conducción nerviosa motora y sensitiva, potenciales cognitivos evocados y hábitos de alimentación.

• Aprendizaje motor.
• Neurobiología del aprendizaje.
• Neurociencia cognitiva.
• Biología molecular y salud.

• Universidad de Antioquia - Grupo de Neurociencia.
• Universidad de Caldas - Grupo de Neurociencia.
• Universidad Nacional de Colombia- Grupo de Procesamiento Digital de Señales.
• Clínica de Memoria (Manizales).
• Universidad de Manizales-Profesionales en Neuropsicología.
• Universidad Católica de Manizales - Grupo de investigación Altamira.
• Centro de bioinformática y biología computacional de Colombia CBBC-BIOS.

 Exámenes neurofisiológicos: 

• Electromiografía
•  Electroencefalografía cuantitativa
• Polisomnografía
• Potenciales evocados cognitivos
• somatosensoriales
• visuales y auditivos

• Laboratorio de Neurofisiología.
• Desarrollo de software relacionado con la adquisición de registros neurofisiológicos.
• Estudio de Bioseñales, Construcción de modelos matemáticos para análisis de registros neurofisiológicos.

• Francia Restrepo de Mejía. MD. Fisiatra. Doctora en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud.
• Mary Orrego Cardozo. Doctora en Biología Molecular. Líder del Grupo de Investigación.
• Luis Hildebrando Alzate. Doctor en Ciencias
• Jorge Iván Gómez Angarita. Magíster en instrumentación física.
• Javier Mauricio Medina Salcedo. Medico Neurólogo. Especialista en Neurología Cognoscitiva.
• Kelly Yojanna Cardona Londoño. Ingeniera Biomédica. Estudiante de Maestría en Bioinformatica y Biología  Computacional
• Lukas Tamayo O. MD. Estudiante Doctorado en Neurociencia.
• Johnny Fernando García Aguirre.  Médico. Estudiante de Doctorado en Ciencias Cognitivas 
• Luisa Fernanda Méndez. Neuropsicóloga MSc.
• Lina Paola Quintero Giraldo. Médica
• Jessica Paola López Echeverri. Ingeniera Biomédica
• Johan Sebastián Hernández Botero. Médico, MSc. Ciencias Biomédicas, Estudiante de Maestría en Bioinformática y Biología  Computacional.
• Daniela López Londoño. Ingeniera Biomédica. Estudiante de Maestría en Ingeniería
• Vanesa Martínez Díaz. Estudiante de Ingeniería Biomédica
• Laura Alejandra Martínez Romero. Ingeniera Biomédica
• John Faber Morales. Licenciado en Biología y Química
• José Luis Rodríguez Sotelo. Doctor en Ingeniería
• Luz Dary Rodríguez Sotelo. Magíster en Neurorehabilitación

Semillero de Investigación: Conformado por Estudiantes de Maestría y Pregrado.

Coordinadora: Luz Dary Rodríguez Sotelo.